В этом модуле "Дифференциация обучения разных детей" мы работали в парах, рассмотрели примеры ученических работ и способы их оценивания, форму оценивания, пути дифференциации, нструменты для итогового оценивания. Внесли изменения в свои планы. Ознакомились с ресурсами: Фасилитация и компьютерные технологии, контрольный список для оценивания ученического примера, формирующее оценивание. Работа была плодотворной.
Комментариев нет:
Отправить комментарий